元末:朕才是真命天子 - 第432章 拆分六部(四)
第432章 拆分六部(四)
听到汪广洋的疑问,鲁锦当即解释道。
“文字简化,当然是为了更加好写,不过你们也不用担心,我不会过多改动。
“其实中国文字从上古时代到现在,本来就是一直呈简化趋势的,从上古的甲骨文,到夏商的金器铭文,再到周朝的篆书,秦始皇统一六国后,为了书同文,便推出了比篆书更加好写的隶书,隶书之后又演变成行书,草书和楷书。
“而楷书传到现在,人们为了追求书写的快速,也衍生了不少所谓的俗体字,这里面有演化的更加简洁的,但也有些反而变的比古字更复杂了。
“比如人、从、眾,这三个字,在殷商时就更加简洁,撇捺为人,双人为从,三人成众,后世传承反而把从和众变的越来越难写了,而且已经失去了古字的本意。
“类似的还有‘电’这个字,《说文》中本来是这个‘电’,也不知是谁给加了雨字头,说什么雷电从雨,这不是多余吗?
“跟电一样的还有云,甲骨文里的云本就是简写,后来反而被加上了雨字头变成了云,化简为繁了属于是。
“其他还有些化繁为简的,比如篆书里‘无’,汉代隶书就已经变成无了,但是却一直没被确立为正统字形。
“类似的还有国和国,口中含玉这个国前宋便已经有了,还有与和与,汉代就已经有了这个与的写法,而我们要做的,就是从现有的字体中找出最简单的那个,将其立为正统,以后一律使用简体,包括今后新刊印的书籍和学校的教学,全都换成简体字。
“哦对了,寻常使用的字可以用俗体字和简写,但是以后记账还是要用繁体,‘壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟万’这几个数字,今后定为大写写法,专门用作记账体,防止被人篡改。
“我带来的那种大食数字用作数学写法,正常书写汉字,非记账时,还用简写的那套一二三四。”
众人闻言点了点头,这次倒是没人出来反对,因为鲁锦说的那些简体字,有些早就成了人们的共识了,就连他们在场的这些人,许多平时也都是这么写的,只是没有哪个朝廷官方主动将其确立为规范字体而已。
见了鲁锦提出的几个例子,秦从龙想了想当即道,“殿下这么一说,臣倒是想起来,元廷好像编过这么一本《俗字谱》,要不要拿来直接使用?”
鲁锦闻言一愣,没想到元朝还编过这东西,于是说道,“那就先找来看看,合适的就用,不合适就不用。”
汪广洋也道,“殿下的意思是说,新朝的官方字形,都用楷书的俗字吗?”
“也不是。”鲁锦摇摇头,“不要拘泥于字体,不论是篆书、隶书、楷书、还是草书,哪一种简单我们就选哪一种,篆书比楷书好写,那我们就选篆书的写法,草书比楷书好写,我们就用草书的写法,但是最后的规范字形颁布天下的时候,一律要用楷书作为标准字。
“若是四种字体都没有简单好写的,也可以适当进行主动简化。
“比如马这个字,可以将行草的写法进行楷化,变成这个‘马’,还有‘鷄’这个字,右边的鸟可以用草书楷化,写成鸟,左边的奚字旁直接换成又,今后写成‘鸡’。”
众人顿时皱起了眉,汪广洋又道,“这么改是不是太简化了?右边的鸟写成鸟倒是可以,但这个奚本来就是取其声,鸡,奚音,改成又字旁不就失去字的本意了吗?”
鲁锦却道,“但是这种替换偏旁的简化方式南北朝时就有了,比如‘乱’这个字,南北朝时就变成舌字旁这个‘乱’,那你们现在写字用的是哪种?还不是一样用简单的?”
“.”众人顿时被说的哑口无言,谁吃饱了撑的放着简单的不用用繁体啊,那不是自己找虐吗。
关键是,鲁锦居然真找到了换偏旁的先例,看来是早有准备啊.
众人点了点头,李善长这时又说道,“这个看起来倒是不难,起码比编教材简单,只需找几个擅长书法的书法大家来做就行,殿下的意思是将此事交给哪个部门?”
“哪个部门都行,礼部或者教育部,甚至让翰林院来做也行。”鲁锦不在意道,和编教科书相比,规范简化字体确实只能算小事。
“那就放在翰林院吧,教育部编书的任务已经很重了。”
“可以。”鲁锦当即点头道。
这时李善长又问道,“那殿下对韵书和那什么拼音的编写,又有何吩咐。”
鲁锦顿时道,“这个不是编写,我已经写好了,我的意思是要拿去推广。”
鲁锦直接起身将旁边立着的一块黑板幕布掀开,上面赫然用粉笔写着数十个现代拼音字母,而且是完全照搬现代拼音,每个英文字母下面又有汉字对照读音,众人一看就能看懂,但立刻就皱起了眉头。
“新朝要将这套拼音之法加入蒙学之中,所有蒙童开蒙学字都要先从拼音教起。”
陶安顿时皱眉道,“殿下,中国已有韵书,也有切韵,蒙童开蒙也有三字经、百家姓、千字文等等,为何还要学这外藩文字?”
鲁锦当即道,“这不是外藩文字,这是公输氏根据西洋文字改成的一套注音字母,也可以叫拼音。”
鲁锦心道,现在就连英国也还在用拉丁文呢,英国自己都没有英文,谁敢说这不是公输氏原创,将来就算英国用了,那也是英国抄中国的拼音
“至于为何有了三字经和千字文,还要推广拼音,那是因为这两套开蒙方法的逻辑本质上就不同。
“中国虽已有切韵,比如‘钱’字的切韵是‘齐安’,但这种切韵的本质,还是要先学会‘齐安’这两个字的写法和读音对吧?”
众人点了点头,陶安却继续道,“是要先学字不错,但三字经和千字文,就是专门用来教这些基础文字的啊。”
鲁锦当即道,“但是拼音不用,你只需先学会这几个拼音,就可以拼读所有的文字,所以学拼音开蒙的孩童,远比用千字文、三字经开蒙的孩童学的更快。
“我就是用这套拼音开蒙的,我最有发言权,不信咱们可以对比一下,你们就算不是蒙师,但自己也是从蒙童过来的吧,你们说,你们自己,或是你们认识的孩童,学会千字文需要多长时间?”
陶安当即道,“看孩童是否聪慧,是否爱学,聪慧者十个月可背诵三字经(1145字),顽劣者则需要一两年。”
鲁锦却立刻道,“而用拼音开蒙,学会三字经只需60天,比你直接用三字经死记硬背要快出五倍,就算是学的慢的孩子,三到六个月,也能学会一千余字了,你直接用千字文和三字经来教,半年能学会多少字?便是神童最多也只能学会五百个字。”
众人都将信将疑,秦从龙也看着那些拼音好奇道,“真有这么神奇?”
“不信你们可以做个实验嘛,随便去街上找10个同岁,还未开蒙的学童,分成两组做对照试验,五个用拼音开蒙,五个用千字文和三字经开蒙,每日都学一样的时间,谁也不许偷偷多学,就以六个月为期,看谁学的快,反正最多半年就能验证出结果,你们谁愿意试?”
众人顿时面面相觑,试?试个屁,鲁锦既然这么信誓旦旦,那肯定是非常有把握才会这么说的,再说了这是什么场合,讨论新朝国家制度的严肃会议,鲁锦也不至于在这事上忽悠他们。
于是陈遇当即说道,“不用试了,殿下既然如此肯定,那一定是已经试过,既然这拼音开蒙比三字经开蒙要快这么多,那为何不用。”
鲁锦闻言也点点头道,“不错,所以为了推广拼音开蒙法,这拼音也要编入一年级的教材之中。”
“等一下,殿下,臣还有个问题。”陶安立刻举手说道。
“你说。”
“臣刚才试着用殿下这拼音拼读了一下,发现其不仅比现有的韵书要简略了很多,甚至就连入声也没了。
“既然拼音开蒙学得快,那推广臣也不反对,但是这拼音的音韵也简略了太多吧?”
鲁锦却早有准备,直接掏出一本元朝编写的《中原音韵》出来。
“你们自己看,这是元廷编写的韵书,传统音韵分为‘平上去入’四声,但是元廷这本‘中原音韵’便已经有了‘入派三声’的用法,将入声的字都分派到了‘平上去’三声里面,入声不是我取消的,是元廷早就这么做了。
“而且这套‘中原音韵’早已成了当今戏曲创作的标准,如今虽然百姓说话的口语中还多少保留些入声,但天下所有唱戏的戏班却都用的中原音韵,取消了入声。
“不信你们问肇瑞先生(施耐庵),军宣的文工团用的是什么音?”
施耐庵当即道,“文工团的戏班确实用的是中原音韵,唱戏也没有入声,而且那些戏班还都是我从江南找的,许多就是这建康本地的戏班。”
因为入声发音短促,而戏曲是要把尾音拉长的,就那种咿咿呀呀的唱词,入声天生就不适合拿来唱戏,所以古代戏班子才是最早取消入声的一类人。
而元朝恰好又是曲艺大发展的时代,于是元朝编写韵书的时候,就直接把入声的字,根据清浊音的不同,直接划分到了平上去三声里了,称为‘入派三声’,然后入声直接就没了,向着现代的普通话又更近了一步,还真不是鲁锦强行取消的。
说个更有趣的,原历史上朱元璋觉得元朝的中原音韵不好听,想把老家的江淮官话确立为正统口音,于是找人编写《洪武正韵》,但是给他编洪武正韵的却是一帮以宋濂为首的浙江人
受这些浙江人吴语口音的影响,老朱的洪武正韵还是保留了不少入声,既没有元朝的中原音韵那么简单爽利,也不像是江淮官话,江淮味儿里还掺了不少吴语口音,硬生生整成了一个四不像。
因此这本洪武正韵编好之后,压根就没能推广开来,百姓该怎么说话还是怎么说话,当然也有人说,老朱编的洪武正韵是什么‘读书音’,但那都不重要,因为语言这玩意跟文字一样,最终还是不可阻挡的朝着简化的路一去不复返了。
汉语变成后来的普通话,还真不是清朝一个朝代影响的,确切的说,是从金元开始,就朝着以中原北方官话为基础,然后一路简化,最后才变成现在的普通话的。
陶安却还在皱眉道,“可是就算不留入声,但这声和韵也省略太多了吧?”
这倒确实,元朝的中原音韵里足足有36个声部,七十多个韵,后来老朱搞的洪武正韵,虽然进行了简化,但还是保留了31个声,其实有现代专家研究过,认为洪武正韵太保守了,是可以更加简化的。
而鲁锦直接拿出bpmfdtnl这一套现代拼音,声母直接从元朝的36个变成21个了,韵母也从元朝的七十多个简化成了不到四十个。
但是,还是那句话,不论是文字还是语言,演化的方向都是越来越简化的,所以鲁锦还是坚持道。
“这套拼音相比传统的韵书确实简化的不少,但语言就像文字一样,本来也是越来越简化的,这不以人的意志改变,就像俗体字的出现一样,是为了好写而自然诞生的,语言也是如此。
“拼音确实简化了,但你说它不能用吗?难道我说话你们听不懂?
“我今天说的,推广白话文,拼音,和文字简化,这三样改革固然有为了推广教育,提高学习速度的原因,但也是为了能够实现国家的扩张,和周边土人的归化。”
众人闻言顿时互相看了一眼。
“一直以来,中国周边的蛮夷土人难以归化成国人,朝廷不能对其编户齐民,汉字的难以书写,难以学习,口音的复杂,难以听懂,这些语言和文字上的障碍,才是最大的原因。
“秦始皇搞书同文,车同轨,正是为了将六国百姓全都归化成一国,而今虽没了六国,但周边却有高丽,蒙古,乌斯藏,安南,乃至于我们国内的苗、瑶等南疆土民,想要将这些人归化成国人,我们就必须主动将汉字和汉语进行简化,还有白话文,只有让他们方便学习,大家书同文,语同声,他们才会对这个国家产生归属感。
“土人听不懂你说之乎者也,那就给他说白话文,土人听不懂韵书,那就教他们拼音,土人觉得汉字笔画太多不好写,那就教他们写简化字。
“说点实在的,他们若是能很快学会汉话和汉字,那朝廷管理他们也能更容易些。
“所以拼音必须简化,我这套拼音虽然简化的有点多,但你们不能否认它依然能用,对吧,所有的这些,都只是为了方便更快的学会写汉字,说汉话!”
众人这才点了点头,李善长也带头道,“既然殿下有此深意,那就这么定了吧,推广白话文,推广拼音开蒙,翰林院负责规范简化字,教育部下设教研司,编写新式教材,这礼部拆分,可还有别的要安排?”
鲁锦翻了翻自己的会议纪要,才说道,“没了,拆分后的礼部只保留主持祭祀,典礼,建议功赏的职务,哦对了,还有宗教管理,道录司和僧录司也放在礼部。
“教育部下设教研司,负责编写教材,并根据国家需要,对教材进行改动;
“下设初等教育司,负责全国的中小学的建设和管理。
“下设高等教育司,负责全国的大学和重点高中的建设和管理。
“下设成人教育司,负责全国职业院校和成人教育的建设和管理,这个主要是教育已经成人的非学龄人群的,比如培训工匠和成人扫盲的学校等等。
“下设督导司,负责巡查各地的学校办学和教学质量,有没有按照国家规定的方式来教。
“教育部总部,负责统筹管理以上这五个司。
“就这样吧,然后我们说工部,除了刚才说的拆分出一个交通邮电部之外,还要拆分出水利部,负责全国水利工程建设和维护。
“拆分出一个建设部,负责工部原有的那些建设任务,比如朝廷让工部建个寺庙什么的,这些工部原本的活,划归建设部,还有今后建造国营工厂的厂房,或是一些朝廷指定的重点建筑,如大学,医院,车站,或者官署等等,都交给建设部。
“除了工部拆分出来的这三个部外,还要另外新设一个工商部。”
众人闻言顿时皱起了眉,李善长不解道,“殿下,工部这都已经拆成三个了,再说建设部不就是原来的工部吗,为何还要新增一个工商部,这个又是做什么的?”
——
这章算昨天的,今天的另算
(本章完)
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